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6.以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据？（ ）
A.儿童的身心发展具有顺序性
B.儿童的身心发展具有不平衡性
C.儿童的身心发展具有分化与互补的协调性
D.儿童的身心发展具有个别差异性
7.教师资格的认定程序不包括以下哪一种？（ ）
A.提出申请
B.受理
C.参加资格考试
D.颁发证书
8.下列选项中说法错误的是（ ）
A.教师是履行教育教学职责的专业人员
B.教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的
C.将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的
D.对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的，应当进行面试和试讲
9.______是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。（ ）
A.教育目的
B.教育内容
C.教育方针
D.教育目标
10.下面哪一项不是德育对智、体、美诸育所体现的促进功能？（ ）
A.基础作用
B.动机作用
C.方向作用
D.习惯和方法上的支持
11.关于课程论，下列选项中说法不正确的是（ ）
A.课程论与心理学的联系，最早可以追溯到亚里士多德
B.真正为课程论建立起心理学基础的人是皮亚杰
C.教学论成为课程论的理论基础，首先在于二者本身的联系
D.虽然长期以来国内没有独立的课程论，但在课程问题的研究上并不是一无所有的空白
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