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24.儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期，称为( )
A.转折期
B.敏感期
C.危机期
D.最近发展区
25.拿出写有“香蕉”一词的卡片，小强能认识，但是如果把这两个字分开，他就搞不清了，不知道哪个是“香”字，哪个是“蕉”字。这说明小强处于认字的( )
A.再现阶段
B.泛化阶段
C.情境阶段
D.识字阶段
26.心理学家盖塞尔的双生子爬梯实验，说明了______对儿童学习技能的重要作用。( )
A.遗传因素
B.教育因素
C.环境因素
D.生理成熟
27.在良好的教育环境下，5～6岁幼儿能集中注意( )
A. 5分钟
B. 10分钟
C. 15分钟
D. 7分钟
28.在学龄前期，______儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。( )
A.强化
B.适当淡化
C.不考虑
D.以上说法都不对
29.______是推动儿童心理发展的根本原因或动力。( )
A.儿童的需要
B.儿童心理的内部矛盾
C.儿童的激情
D.儿童的能力
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