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12.下列哪种情形是运用讨论法教学中应该避免的?（ ）
A.让孩子想到什么就说什么
B.提供孩子们充分自由的氛围
C.设法让孩子们感觉到轻松愉快
D.发现孩子说得不正确时立刻制止
13.林老师发现新接的班上有几个小朋友坚持性比较差，于是她给这几个孩子一个光荣的“使命”——在活动中当“哨兵”，负责全班小朋友的“安全”。林老师的这种教育方法属于（ ）
A.角色扮演法
B.移情法
C.体验法
D.操练法
14.小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭叫，下列哪种处理方式最为合理?（ ）
A.立刻制止小明哭叫，力图尽快恢复秩序
B.察看小明是否受伤，同时不制止他哭，让他把内心的恐惧发泄一下
C.马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明
D.旁观
15.在广义的教育中，受教育者是指（ ）
A.所有在校学生
B.学龄儿童
C.所有的学习者
D.知识经验不足的人
16.正确地理解儿童的发展应该是（ ）
A.儿童的生长变化过程
B.儿童生理成熟度变化
C.儿童在身心两方面的量变和质变
D.儿童心理成熟度的变化
17.人类个体的发展是有规律的，其中身体和心理的发展都遵循着______的规律。（ ）
A.由中间到四周发展
B.从躯干到四肢
C.从动作到语言
D.从动作到思维
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