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三、教学方法

1．教法

（1）在讲授教材内容的过程中，在考虑教育对象、教学内容的基础上，选择适合本课程的合作学习法、小组讨论法，有机地渗透到整个教学过程中。教学中教师要更多地扮演导演的角色，给予学生指导，突出学生的主体地位。

（2）角色体验法。即通过情景表演，再现重、难点内容，提高运用知识解决实际问题的能力，满足学生好动、渴望表现自我的心理需求，加强学生的自我教育。

（3）“三自一导”法。即指导学生自己看书，自己发现问题，自己解决问题，教师则发挥导学、导读、导思、导疑功能，帮助学生解决重、难点问题。

2．学法

（1）合作学习法。即学生之间互动、合作，共同尝试解决问题。

（2）自我探究法。即学生要主动探究知识、开展讨论，交流对知识的理解，这也是贯彻学生主体性原则的体现。

3．手段

在计算机中将图形、图象、视频等多种信息有机组合，充分运用多媒体，激发学生的学习兴趣和求知欲。

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